Изучение иностранного языка не будет простым, но существует множество способов упростить свой путь к идеальному английскому. Для начала стоит обратить внимание на наличие в языке irregular verbs (неправильных глаголов) и запомнить их основные особенности. Среди них — использование особых форм для определённых слов в Past Simple (простом прошедшем времени) и Past Participle (причастии прошедшего времени).
Первое правило, которое нужно запомнить, — для образования этих форм у правильных глаголов используется окончание -ed. Это упрощение в современной английской, которое появилось со временем. В древнеанглийском языке все глаголы были «неправильными». Сегодня предлагаются простые пути для освоения сложной темы и овладения полной таблицей irregular verbs.
Что такое неправильные глаголы в английском языке?
Глаголы, которые изменяются для форм простого прошедшего времени и причастия прошедшего времени, раньше считались правильными. Это связано с тем, что все слова этой части речи имели такие изменения. То есть для образования форм использовались определённые преобразования. Современные правила упрощены, поэтому существует разделение на правильные и irregular verbs в английском.
Причиной появления неправильных глаголов считается их способность сопротивляться языковым изменениям. Отсутствие упрощения привело к сохранению старой формы в современном английском. Учитывая это, лингвисты выделили категорию irregular verbs в Past Simple и Past Participle.
Читайте также: Все о Past Simple: как образуется, правила употребления, примеры
Иностранцам, изучающим английский, сложно смириться с тем, что универсального правила для образования неправильной формы не существует. Чтобы отличать один тип глаголов от других, необходимо знать полный список таких слов. Для этого существует таблица irregular verbs, которая помогает быстрее усвоить материал.
Формы глаголов
В английском языке используются три формы глагола. Правила их образования зависят от «правильности» слова. Те, что были изменены ещё со времён древнеанглийского языка, не вызывают трудностей при изучении. Чтобы образовать форму простого прошедшего времени и причастия прошедшего времени у правильных глаголов, достаточно добавить окончание -ed. Появление таких слов связывают с сокращением от add + did, что соответствует современному added.
Противоположностью этим словам являются неправильные глаголы в английском языке. При их образовании необходимо учитывать форму: глаголы в Past Simple и Past Participle могут отличаться друг от друга. Хотя есть и такие слова, написание которых остаётся неизменным, несмотря на их принадлежность к irregular verbs.
Некоторые трудности при изучении вызывают различия в способах образования форм. Одни глаголы полностью меняют форму, другие — сохраняют написание, но звучат по-разному. Например, слово read в первой форме произносится как [rɪd], но при переходе в другую форму написание не меняется, а произношение становится [red].
Кроме того, стоит запомнить и другие исключения:
- глагол to be считается неправильным, а его формы зависят от лица и времени и выступают как самостоятельные слова — am, is, are, was, were, been;
- при образовании некоторых форм меняется корневая гласная, например: swim – swam;
- существует категория глаголов, которые ранее считались правильными, но недавно стали относиться к irregular verbs, например: stick – stuck или sneak – snuck, хотя формы sticked, sneaked тоже используются.
Хотя отслеживать все изменения не обязательно, все неправильные глаголы активно применяются в английской речи. Эта информация помогает определить, по каким правилам обучался тот или иной человек.
Сколько неправильных глаголов в английском языке?
Количество неправильных глаголов в английском языке пугает практически каждого новичка. Однако не стоит поддаваться панике. Конечно, придётся приложить усилия, чтобы выучить все формы, но это вполне реально. Что касается irregular verbs list, то лингвисты выделяют от 450 до 600 слов. Чтобы запомнить все формы, потребуется время, однако преподаватели советуют сосредоточиться на основных. Универсального списка обязательных слов не существует, поэтому лучше всего подобрать его индивидуально. Только вы и ваш преподаватель знаете, какие глаголы действительно нужны вашему словарному запасу.
Вот перечень неправильных глаголов, рекомендуемых для уровня A2 (Elementary–Pre-Intermediate). Эти глаголы часто встречаются в повседневной речи, учебных текстах и заданиях.
Таблица неправильных глаголов с транскрипцией
Для изучения слов, которые образуют разные формы, следует выполнить несколько шагов. Во-первых, желательно составить собственный словарь таких глаголов. Во время работы обращайте внимание на формы конкретных слов и вспоминайте их при практике.
Во-вторых, полезно подобрать аудиозаписи с произношением, например, irregular verbs song. Однако важно следить за хорошим качеством звука — это необходимо для правильного восприятия произношения и практического применения.
Поскольку основных неправильных глаголов в английском языке насчитывается более 450, выучить их все сразу — задача сложная. Вместо этого их лучше разделить на категории — часто используемые и редкие. Это поможет установить логические связи и упростит запоминание.
Предложенные разновидности irregular verbs с переводом — лишь первый шаг. В дальнейшем нужно постепенно расширять словарный запас глаголов, относящихся к категории неправильных.
Совпадают все ІІІ формы глагола
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Transcription | Translation |
| bet | bet | bet | [bet] | держать пари |
| burst | burst | burst | [bɜːst] | взрываться |
| broadcast | broadcast | broadcast | [ˈbrɔːdkɑːst] | транслировать |
| cast | cast | cast | [kɑ:st] | бросать тень |
| cost | cost | cost | [kɔst] | стоить |
| cut | cut | cut | [kʌt] | резать |
| fit | fit | fit | [fɪt] | подходить |
| hit | hit | hit | [hɪt] | ударять |
| hurt | hurt | hurt | [hɜ:t] | причинять боль |
| let | let | let | [let] | позволять |
| put | put | put | [put] | класть |
| quit | quit | quit | [kwɪt] | бросать (что-то) |
| rid | rid | rid | [rɪd] | избавляться |
| set | set | set | [set] | устанавливать |
| shed | shed | shed | [ʃed] | проливать |
| shut | shut | shut | [ʃʌt] | закрывать |
| slit | slit | slit | [slɪt] | разрезать |
| split | split | split | [splɪt] | разделять |
| spread | spread | spread | [spred] | распространять |
| upset | upset | upset | [ʌp’set] | расстраивать |
| wet | wet | wet | [wet] | мочить |
II та III формы совпадают
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Transcription | Translation |
| bind | bound | bound | [baɪnd] | звязывать |
| bleed | bled | bled | [bliːd] | кровоточить |
| breed | bred | bred | [briːd] | разводить |
| bring | brought | brought | [brɪŋ] | приносить |
| build | built | built | [bɪld] | строить |
| burn | burnt | burnt | [bɜːn] | гореть |
| buy | bought | bought | [baɪ] | покупать |
| catch | caught | caught | [kætʃ] | ловить |
| dig | dug | dug | [dɪg] | копать |
| dream | dreamt | dreamt | [driːm] | мечтать |
| feed | fed | fed | [fiːd] | кормить |
| feel | felt | felt | [fiːl] | чувствовать |
| fight | fought | fought | [faɪt] | драться |
| find | found | found | [faɪnd] | находить |
| flee | fled | fled | [fliː] | спасаться бегством |
| hang | hung | hung | [hæŋ] | висеть |
| have | had | had | [hæv] | иметь |
| hear | heard | heard | [hɪə] | слышать |
| hold | held | held | [həʊld] | держать |
| keep | kept | kept | [kiːp] | сохранять |
| lead | led | led | [liːd] | вести |
| leave | left | left | [liːv] | покидать |
| lend | lent | lent | [lend] | одалживать |
| light | lit | lit | [laɪt] | зажигать |
| lose | lost | lost | [luːz] | терять |
| make | made | made | [meɪk] | делать |
| mean | meant | meant | [miːn] | означать |
| meet | met | met | [miːt] | встречать |
| say | said | said | [seɪ] | говорить |
| sell | sold | sold | [sel] | продавать |
| send | sent | sent | [send] | отправлять |
| shine | shone | shone | [ʃaɪn] | сиять |
| shoot | shot | shot | [ʃuːt] | стрелять |
| sit | sat | sat | [sɪt] | сидеть |
| sleep | slept | slept | [sliːp] | спать |
| smell | smelt | smelt | [smel] | нюхать |
| spend | spent | spent | [spend] | тратить |
| spoil | spoilt | spoilt | [spɔɪl] | портить |
| stand | stood | stood | [stænd] | стоять |
| stick | stuck | stuck | [stɪk] | приклеивать |
| sting | stung | stung | [stɪŋ] | жалить |
| strike | struck | struck | [straɪk] | ударять |
| sweep | swept | swept | [swiːp] | подметать |
| swing | swung | swung | [swɪŋ] | качаться |
| teach | taught | taught | [tiːtʃ] | учить |
| tell | told | told | [tel] | рассказывать |
| think | thought | thought | [θɪŋk] | думать |
| understand | understood | understood | [ˌʌndəˈstænd] | понимать |
| weep | wept | wept | [wiːp] | плакать |
| win | won | won | [wɪn] | побеждать |
| wind | wound | wound | [waɪnd] | наматывать |
| wring | wrung | wrung | [rɪŋ] | выжимать |
Все ІІІ формы разные
| Infinitive | Past Simple | Past Participle | Transcription | Translation |
| arise | arose | arisen | [əˈraɪz] | возникать |
| awake | awoke | awoken | [əˈweɪk] | просыпаться |
| be | was/were | been | [biː] | быть |
| bear | bore | born | [beə] | рожать |
| begin | began | begun | [bɪˈɡɪn] | начинать |
| bite | bit | bitten | [baɪt] | кусать |
| blow | blew | blown | [bləʊ] | дуть |
| break | broke | broken | [breɪk] | ломать |
| choose | chose | chosen | [tʃuːz] | выбирать |
| come | came | come | [kʌm] | приходить |
| do | did | done | [duː] | делать |
| draw | drew | drawn | [drɔː] | рисовать |
| drink | drank | drunk | [drɪŋk] | пить |
| drive | drove | driven | [draɪv] | водить |
| eat | ate | eaten | [iːt] | есть |
| fall | fell | fallen | [fɔːl] | падать |
| fly | flew | flown | [flaɪ] | летать |
| forget | forgot | forgotten | [fəˈɡet] | забывать |
| forgive | forgave | forgiven | [fəˈɡɪv] | прощать |
| freeze | froze | frozen | [friːz] | замерзать |
| give | gave | given | [ɡɪv] | давать |
| go | went | gone | [ɡəʊ] | идти |
| grow | grew | grown | [ɡrəʊ] | расти |
| hide | hid | hidden | [haɪd] | прятать |
| know | knew | known | [nəʊ] | знать |
| ride | rode | ridden | [raɪd] | ездить верхом |
| ring | rang | rung | [rɪŋ] | звонить |
| rise | rose | risen | [raɪz] | подниматься |
| see | saw | seen | [siː] | видеть |
| shake | shook | shaken | [ʃeɪk] | трясти |
| show | showed | shown | [ʃəʊ] | показывать |
| sing | sang | sung | [sɪŋ] | петь |
| sink | sank | sunk | [sɪŋk] | тонуть |
| speak | spoke | spoken | [spiːk] | говорить |
| steal | stole | stolen | [stiːl] | красть |
| swim | swam | swum | [swɪm] | плавать |
| take | took | taken | [teɪk] | брать |
| tear | tore | torn | [teə] | рвать |
| throw | threw | thrown | [θrəʊ] | бросать |
| wake | woke | woken | [weɪk] | просыпаться |
| wear | wore | worn | [weə] | носить |
| write | wrote | written | [raɪt] | писать |
Как лучше запомнить неправильные глаголы?
Поиск способов лучшего запоминания не останавливается. Современные ученики могут выбирать подходящее решение в зависимости от своих предпочтений. Чтобы быстрее выучить неправильные глаголы в английском языке, ознакомьтесь с несколькими популярными методами:
Регулярное повторение изученного материала. Постоянные напоминания о существующих формах способствуют запоминанию сложных слов. Для этого используйте таблицы неправильных глаголов, которые предоставляет преподаватель.
Использование глаголов и причастий. Составление предложений с нужными словами помогает научиться правильно употреблять их в речи. Здесь необходим системный подход с использованием материалов для чтения или аудирования.
Регулярная практика. Пособия с упражнениями на неправильные глаголы и уроки по соответствующей теме помогают обновлять знания. Для практики подойдут любые дополнительные ресурсы — как найденные самостоятельно, так и рекомендованные преподавателем.
Постоянная практика может принимать разные формы. Для запоминания используйте тот способ, который соответствует именно вашим потребностям. Это могут быть распечатанные карточки со словами и их значением или аудиозаписи. При работе с правильными и неправильными глаголами важно давать себе время на усвоение материала.
Обучение в онлайн-школе английского языка для детей предполагает не только изучение правил, но и постоянное практическое закрепление материала. А самое главное — каждый ученик может выбрать тот формат, который подходит именно ему.
Аудирование в современном формате — это просто. Для учеников подготовлены специальные подборки неправильных глаголов, которые можно слушать во время работы, тренировок или отдыха. Кроме того, собственные аудиозаписи позволяют одновременно решать две задачи — отработать правильное произношение и пополнить личный словарный запас.
Логические связи способствуют лучшему запоминанию. Общие неправильные глаголы с переводом в виде таблицы можно разделить на несколько категорий. Например, слова, в которых меняется гласная, — в одну, а те, у которых формы самостоятельные, — в другую.
Карточки с неправильными глаголами имеют множество способов использования. Ученики перемешивают все слова, а затем подбирают нужные формы в ряд. Также карточки можно размещать на видных местах — на рабочем столе, экране компьютера и т. д.
Нужна помощь в изучении английского языка?
Если вы чувствуете, что самостоятельно выучить английский сложно — не переживайте! Школа английского языка Speak Up готова помочь вам на каждом этапе обучения. Наши квалифицированные преподаватели объяснят все тонкости грамматики и помогут преодолеть трудности, которые могут возникнуть в процессе. Мы предлагаем индивидуальные занятия, интересные курсы и практические упражнения.
Скачивайте, выполняйте задания и отправляйте их на проверку в школу английского языка Speak Up.
